Calendrier de réponse
La consultation reste ouverte avec 60 jours avant l'échéance annoncée.
- Publication : 30/06/2026
- Échéance : 09/09/2026
- Fenêtre de réponse : 71 jours
Appel d'Offre PublicSource: BOAMP
Programme régional de professionnalisation ParcoursPro – Année 2027 (30 lots) – Procédure adaptée
AROFE CAP METIERS NOUVELLE AQUITAINE
Gironde (33)
Lieu d'exécution : 102 avenue de Canéjan, 33600 PESSAC (département 33)
Source officielle : BOAMP
Budget Estimé
Budget non spécifié
Date Limite de réponse
09/09/2026
Informations clés
- Acheteur
- AROFE CAP METIERS NOUVELLE AQUITAINE
- Lieu
- Gironde (33)
- Budget
- Budget non spécifié
- Date limite
- Publication
- Source
- BOAMP
Contexte de qualification
Acheteur, échéance, secteur et lots
Profil acheteur
AROFE CAP METIERS NOUVELLE AQUITAINE a publié 1 appel d'offres référencé sur les 12 derniers mois, dont 1 consultation encore ouverte.
- Dernière publication : 30/06/2026
- Territoires cités : Gironde
Lots à qualifier
Le marché est découpé en 30 lots. La pertinence peut varier fortement selon le lot, les codes CPV et les contraintes associées.
- Lots visibles : Accompagner les parcours en Validation des Acquis de l’Expérience (VAE), Agir sur les leviers de motivation en situation d’accompagnement et Intégrer dans sa pratique d’accompagnement les nouveaux rapports au travail
Maillage public
Acheteurs, secteurs et localités proches
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Acheteur public
À propos de cet acheteur
AROFE CAP METIERS NOUVELLE AQUITAINE a publié 1 appel d'offres référencé sur les 12 derniers mois, dont 1 encore ouvert. Dernière publication détectée : 30/06/2026.
Territoires cités
- Gironde1
Source officielle
Provenance et repères de l'avis
Les éléments affichés dépendent de ce que la source officielle rend exploitable pour cette consultation. Les domaines sont indiqués comme référence, sans lien sortant.
- Source
- BOAMP
- Référence source
- 26-64486
- Plateforme détectée
- www.boamp.fr
- Acheteur
- AROFE CAP METIERS NOUVELLE AQUITAINE
- Lieu
- Gironde (33)
- Publication
- Date limite
- Référence BOAMP
- 26-64486
- Statut avis
- INITIAL
- Plateforme détectée
- www.boamp.fr
- Date limite
Objet du marché
- Intitulé
- Programme régional de professionnalisation des acteurs de l’orientation, de la formation, de l’insertion et de l’emploi ParcoursPro - Année 2027
- Description officielle
- Programme régional de professionnalisation des acteurs de l’orientation, de la formation, de l’insertion et de l’emploi ParcoursPro - Année 2027
- Acheteur
- AROFE CAP METIERS NOUVELLE AQUITAINE
- Lieu d’exécution
- Département 33
Procédure
- Nature
- Avis de marché
- Famille
- Marchés <90 k€ (MAPA)
- Statut
- INITIAL
- Procédure
- Procédure Adaptée
- Type de marché
- Services
- Descripteurs
- Formation
Calendrier et montant
- Publication
- Date limite
- Fin de diffusion
Modalités et références
- ID web
- 26-64486
- Domaine avis BOAMP
- www.boamp.fr
- Département publication
- 33
Résumé de la consultation
La consultation vise à sélectionner des organismes de formation pour mettre en place, sur l’année 2027, des actions de professionnalisation au bénéfice des acteurs de l’orientation, de la formation, de l’insertion et de l’emploi. Elle est découpée en 30 lots centrés sur des thèmes relevant du cœur de métier des professionnels ou de compétences spécifiques.
Lots (30)
Lot 1
Accompagner les parcours en Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)
Lot relatif à la thématique : Accompagner les parcours en Validation des Acquis de l’Expérience (VAE).
Lot 10
Agir sur les leviers de motivation en situation d’accompagnement
Lot relatif à la thématique : Agir sur les leviers de motivation en situation d’accompagnement.
Lot 11
Intégrer dans sa pratique d’accompagnement les nouveaux rapports au travail
Lot relatif à la thématique : Intégrer dans sa pratique d’accompagnement les nouveaux rapports au travail.
Lot 12
Accompagner le Développement du Pouvoir d’Agir des publics (DPA)
Lot relatif à la thématique : Accompagner le Développement du Pouvoir d’Agir des publics (DPA).
Lot 13
Faciliter les interactions avec ses publics en utilisant la facilitation graphique
Lot relatif à la thématique : Faciliter les interactions avec ses publics en utilisant la facilitation graphique.
Lot 14
Développer ses qualités de synthèse avec la pensée visuelle
Lot relatif à la thématique : Développer ses qualités de synthèse avec la pensée visuelle.
Lot 15
Faciliter le récit pour soutenir l’émancipation des publics
Lot relatif à la thématique : Faciliter le récit pour soutenir l’émancipation des publics.
Lot 16
Enrichir sa posture professionnelle avec les outils du coaching et du mentorat
Lot relatif à la thématique : Enrichir sa posture professionnelle avec les outils du coaching et du mentorat.
Lot 17
Transformer des situations de travail en situations apprenantes
Lot relatif à la thématique : Transformer des situations de travail en situations apprenantes.
Lot 18
Construire une formation hybride engageante
Lot relatif à la thématique : Construire une formation hybride engageante.
Lot 19
Diversifier et dynamiser ses supports pédagogiques avec des IA
Lot relatif à la thématique : Diversifier et dynamiser ses supports pédagogiques avec des IA.
Lot 2
Mobiliser les dispositifs de financement des parcours individuels
Lot relatif à la thématique : Mobiliser les dispositifs de financement des parcours individuels.
Lot 20
Inclure l’Intelligence Artificielle (IA) dans sa conception et pratique pédagogique
Lot relatif à la thématique : Inclure l’Intelligence Artificielle (IA) dans sa conception et pratique pédagogique.
Lot 21
Intégrer le jeu dans la conception et l’animation des formations
Lot relatif à la thématique : Intégrer le jeu dans la conception et l’animation des formations.
Lot 22
Adapter sa pédagogie en s’appuyant sur les neurosciences
Lot relatif à la thématique : Adapter sa pédagogie en s’appuyant sur les neurosciences.
Lot 23
Susciter la motivation et l’engagement des apprenants en formation
Lot relatif à la thématique : Susciter la motivation et l’engagement des apprenants en formation.
Lot 24
Développer la coopération grâce à l’intelligence collective
Lot relatif à la thématique : Développer la coopération grâce à l’intelligence collective.
Lot 25
Animer des espaces d'échanges entre apprenants
Lot relatif à la thématique : Animer des espaces d'échanges entre apprenants.
Lot 26
Faire de l’espace de formation un allié pédagogique
Lot relatif à la thématique : Faire de l’espace de formation un allié pédagogique.
Lot 27
Construire des réponses locales aux enjeux de l’emploi et de la formation
Lot relatif à la thématique : Construire des réponses locales aux enjeux de l’emploi et de la formation.
Lot 28
Faire évoluer son offre avec une approche benchmark
Lot relatif à la thématique : Faire évoluer son offre avec une approche benchmark.
Lot 29
Rendre son offre plus lisible et attractive
Lot relatif à la thématique : Rendre son offre plus lisible et attractive.
Lot 3
Sensibiliser les publics à un usage éclairé de l’Intelligence Artificielle (IA) générative
Lot relatif à la thématique : Sensibiliser les publics à un usage éclairé de l’Intelligence Artificielle (IA) générative.
Lot 30
Piloter son organisme de formation dans un contexte difficile
Lot relatif à la thématique : Piloter son organisme de formation dans un contexte difficile.
Lot 4
Utiliser l’Intelligence Artificielle (IA) de façon éthique dans sa pratique d’accompagnement
Lot relatif à la thématique : Utiliser l’Intelligence Artificielle (IA) de façon éthique dans sa pratique d’accompagnement.
Lot 5
Adapter sa pratique d’accompagnement avec les apports des neurosciences
Lot relatif à la thématique : Adapter sa pratique d’accompagnement avec les apports des neurosciences.
Lot 6
Repérer et valoriser les intelligences multiples des publics accompagnés
Lot relatif à la thématique : Repérer et valoriser les intelligences multiples des publics accompagnés.
Lot 7
Identifier les différentes difficultés psychosociales des publics
Lot relatif à la thématique : Identifier les différentes difficultés psychosociales des publics.
Lot 8
Mieux accompagner les publics en situation de surcharge émotionnelle
Lot relatif à la thématique : Mieux accompagner les publics en situation de surcharge émotionnelle.
Lot 9
Accompagner le parcours de personnes en situation d’usure professionnelle
Lot relatif à la thématique : Accompagner le parcours de personnes en situation d’usure professionnelle.
Attendus Clés
Conformité aux exigences du cahier des charges
Respect des délais de livraison
Expérience dans le secteur d'activité
Capacité financière et technique
Délais
Délais et contexte de réponse
- Statut
- Ouvert
- Publication
- 30/06/2026
- Date limite
- 09/09/2026
- Temps restant
- 60 jours
- Fenêtre de réponse
- 71 jours
Dossier Administratif
Pièces à préparer impérativement :
✓
DUME ou DC1/DC2✓
Déclaration sur l'honneur✓
Attestations fiscales et sociales✓
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